thống kê giải đặc biệt xổ số miền bắc

"Nhìn lại suốt cả chương trình, có thể thấy Double2T chiến thắng xứng đáng. Đó là những nỗ lực không biết mệt mỏi và thể hiện sự tiến bộ, bứt phá qua từng vòng thi. Đặc biệt nhất, em thích Double2T vì khi đứng trên sân khấu luôn khiêm tốn và toát lên sự chân thành", An nói và cho biết thêm: "Trong trường em có rất nhiều bạn cũng gia nhập hội những người mến mộ Double2T".

Về công tác kỷ niệm 70 năm Ngày giải phóng thủ đô, ông Lương Cường đề nghị TP.Hà Nội tập trung tổ chức tốt các hoạt động, qua đó khơi dậy khát vọng cống hiến phát triển thủ đô. Tiếp tục phát huy tinh thần thủ đô vì cả nước, cả nước vì thủ đô.

Tuy nhiên, nhiều ý kiến nhận xét ban tổ chức giới thiệu rất nhiều hoạt động bên lề nhưng chưa thật sự hấp dẫn và có nhiều điểm khác biệt. Đáng chú ý, không có hoạt động nào liên quan đến biển dù đây là một lễ hội về biển đảo, mà du khách đến chỉ để xem yoga, trình diễn áo dài…? 

Về phong độ, tuyển Ý thắng Bỉ 2-1 ở trận đấu gần nhất, tranh hạng ba UEFA Nations League cách đây 1 tháng. Còn ở trận đấu vòng loại World Cup gần nhất vào tháng 9, tuyển Ý thắng Lithuania 5-0. Trong khi đó trận đấu gần nhất của tuyển Thụy Sĩ là chiến thắng 4-0 trước Lithuania cách đây 1 tháng.

Theo Wikipedia, loại đồng hồ nhang là những chiếc lư hương chuyên dụng, dùng để đựng nhang hoặc nhang bột được sản xuất có tốc độ cháy phù hợp, đã hiệu chỉnh để đo phút, giờ hoặc ngày. Người ta có thể gắn chuông và cồng vào đồng hồ để đánh nhịp.

Trong buổi tập huấn sách giáo khoa (SGK) tiếng Việt lớp 5 do Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức mới đây, tiến sĩ (TS) Trần Thị Quỳnh Nga, giảng viên chính, Khoa Giáo dục tiểu học, Trường ĐH Sư phạm - ĐH Huế, kể lại một câu chuyện. Ở một buổi tập huấn cho các GV tiểu học, màn hình chiếu lên tiết học minh họa. Trước khi nêu yêu cầu cho học sinh (HS) viết đoạn văn giới thiệu về phim hoạt hình em yêu thích, cô giáo trong tiết học kia cho các em chơi trò chơi nghe nhạc, đoán tên phim hoạt hình. TS Nga quay xuống hỏi các GV tiểu học "có ai biết đây là phim gì không?", rất nhiều người lắc đầu. Hay với SGK tiếng Việt ở chương trình mới, ở lớp 4, lớp 5 có phần đọc mở rộng, khi TS Nga hỏi các GV "bây giờ các em thiếu nhi thích đọc cuốn sách gì?", không mấy người nói được. Phần GV gợi ý cho HS những cuốn sách hay, ghi chép lại những điều đã đọc được, chia sẻ cùng thầy cô và các bạn cũng bị nhiều GV xem nhẹ.